책, 조선 명문가 독서교육법 '정약용편'

 

 

지금 준비하고 있는 논문과 수업에서 다루고 있는 내용과 연결이되어 읽기 시작한 책 '조선 명문가 독서교육법'

독서는 예나 지금이나 모두에게 필요한 영역이라는 생각이 듭니다.

 

 

"아버지를 살리려면 독서를 해라" -정약용-

"망한 집안의 아들로서 잘 처신하는 방법으느 오직 독서 한 가지밖에 없다. 너희들이 만일 독서하지 않는다면 나의 저서가 쓸모없게 된다. 나의 책이 쓸모없게 되면 나는 열흘도 못 되어 병이 날 것이다. 병이 나면 고칠 약도 없을 것이다. 그렇다면 너희들이 독서하는 것이 내 목숨을 살리는 일이 아니겠느냐 "

 

정약용은 목숨과 독서하는 것을 동일하게 생각 했던 것과 같이 독서의 중요성을 두 아들에게 훈계합니다. 정약용이 위배 생활을 하는 동안 아들을은 경제난과 어려움이 많아 독서와 학문닦는 일을 등한시하는 것에 아버지로서 한탄하며 훈계하는 정약용의 편지입니다. 이러한 내용을 보면 정약용에게는 독서가 아들들에게 매우 중요한 것이라는 것을 본이 되어 주는데도 아들들에게는 그것들이 와닿지 않고 경제적 일거리를 해결하는데만 급급했음을 보여줍니다.

또한 정약용은 아들들에게 밭하나 주지 못하지만 정신적인 부적인 두 글자를 남긴다고 한다. 하나는 근(勤)-부지런할 근/ 하나는 검(儉)-검소할 검 이다. 두 글자가 좋으느 밭보다 기름진 땅보다 더 낫다고 말한다. 평생을 쓰고도 남을거라고 말합니다. 

 

 

나의 생각

나는 아이를 낳고 보니 자녀에게 줄 것이 부와 지식이라는 생각이 많이 듭니다. 어째든 부는 부모가 줄수 있으나 지식은 스스로 행하지 않으면 얻을 수 없으니 지식이나 지혜를 주는 것에 열정적이 될 수 밖에 없었습니다.

조선명문가 독서교육법을 읽으며 수업 발제 내용 + 기말고사 레포트를 정약용이 남긴 시(산문)집을 통해 발췌해 볼 생각입니다.

어찌 하나하나가 다 좋았습니다. 산문집을 구매해버렸습니다. (뜬세상의 아름다움 -박무영옮긴이/정약용지음)

기말고사 레포트는 원본과 해설본을 비교대조하여 얼마나 제대로 번역되었는지 확인해보는 그런 작업으로 새로운 공부.

새로운 분야를 배우게 되니 막막했지만 조금 설레기도합니다.요새는 AI시대로 , 컴퓨터로 검색하면 없는게 없는 시대라 이런것을 해볼 생각도 못했습니다. 하지만 직접 내눈으로 원본과 번역본을 보면서 대조하는게 얼마나 큰 의미가 있는지 생각해봅니다. 

 

정약용은 학자들에게 영향력 있는 학자

정약용은 후대에도 귀감이 되는 것은 그가 독서만 한게 아니라 가치관도 더불어 훌륭했다고 생각듭니다.

그는 노비제도 폐지, 지방행정의 쇄신, 토지제도 정비 등을 책을 통해 주장했고, 과거제도로 인해 조선시대의 학문의 깊이를 가질수 없는 많은 생도들의 탄식들이 비춰져 있습니다. 또한 정약용은 독서광이면서 천재이기도 했지만 겸손도 해서 스스로 노력파라고 주장하며 스스로를 낮췄다고 기록되어 있습니다. 그는 귀양생활 중에도 중인인 아전의 아들 등을 가르치며 생계를 유지했고 제자들중 황상이 있었는데 제자를 통해 가르치는 기쁨도 느끼며 참된 스승, 배움의 즐거움을 몸소 보여줬습니다.

또한 정약용은 독서를 가장 좋은 것이라고 생각했고, 독서를 통해 큰 학자의 길을 좇게 하고 백성을 교화시키고, 임금의 통치를 도울수 있을뿐만 아니라 짐승과 구별되는 인간다움을 만든다고 했습니다. 몸만 커서 자라는 게 아니라 독서를 통해 참된 인간됨을 주장했습니다. 독서의 열의가 강했던 정약용은 황해도 곡산의 도호부사 시절에 아들들을 불러 "책과 붓의 향기와 멋을 즐기라"라고 교육하고 '서향묵미각(書香墨味閣)' 지었다고 합니다. 또한  유명한 '여유당전서(與猶堂全書)' "집에서 오로지 책을 읽고 예절을 익혀라. 채소를 심고 냇물을 끌어다 연못을 만들고 돌을 모아 정원을 꾸며 선비의 생활을 즐기라"고 훈계합니다.

 이후 정약용은 유배를 당하는 등 혼란기에 아들들과 경제난과 실의에 빠져 독서를 등한시한다. 이에 두 아들에게 주는 편지  '기이아(奇二兒)'를 주는데 여기서 오직 독서만이 생존의 길이라고 질책합니다. 

 

그래서 나는 최종 기말보고서를 정약용이 남긴 두 아들에게 편지 '기이아(奇二兒)'를 원본과 번역본을 비교하고 소개해보는 보고서를 작성해 보려고합니다. 더불어 제자들에게, 딸에게, 둘째 형님에게 보낸 편지를 특징과 대상에 따라 분류하여 보고서를 작성해보려고 합니다. 유배시간인 18년동안 많은 이들에게 편지를 쓰며 의지하기도 하지만 학문을 논쟁하는 등 다양한 주제로 정약용의 가치관과 그가 생활했던 삶에 대해 알아볼 수 있습니다. 

정약용이 남긴 저서로 목민심서, 경세유표 등 존재하지만 나는 새로운 내용의 정약용 편지를 소개해 보려고 합니다. 

 

 

*책 : 조선명문가 독서교육법 (이상주 지음)

뜬세상의 아름다움 (정약용 산문집)