52번의 글은 설명문입니다. 4~6개 문장으로 구성되어 있는 한 단락의 내용을 읽고 두 개의 빈칸에 문장을 쓰는 문제입니다. 한 단락의 전체 내용을 파악하여 적절한 내용을 문장 구조에 맞게 글로 써야 합니다. 최근 출제 경향이 앞, 뒤 문장에 ‘그러나, 그래도’ 등의 접속사 등으로 빈칸에 들어갈 내용의 단서를 제공하고 있습니다. 그래서. 앞, 뒤 문장에 있는 어휘나 문법을 사용해 조합을 하면 답이 되는 경우가 많습니다.
The text for number 52 is an explanatory text. It is a question of reading a paragraph consisting of 4~6 sentences and writing sentences in two blank spaces. You have to understand the entire content of a paragraph and write appropriate content in a sentence structure. The recent trend in the test is to provide clues for the content to be filled in the blank spaces with conjunctions such as ‘but’ and ‘still’ in the preceding and following sentences. Therefore, the answer is often obtained by combining vocabulary or grammar from the preceding and following sentences.
[51-52] 다음을 글을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰시오. (각 10점)
[51-52] Read the following passage and write a sentence by filling in ㉠ and ㉡. (10 points each)
| 어려운 일이 생겼을 때 그 일을 대하는 우리의 태도는 크게 두 가지이다. ( ㈀ ). 다른 하나는 어려워서 불가능하다고 포기하는 것이다. 그런데 긍정적인 결과를 기대할수록 좋은 결과를 얻을 확률이 높다. 반대로 ( ㈁ ). 그러므로 우리는 시련이나 고난이 닥쳤을 때일수록 더욱 긍정적으로 생각할 필요가 있다. |
㉠ :
㉡ :
TIP. 52번 문제는 설명문이기 때문에 격식체 반말 ‘-는다/ㄴ다/다’로 써야 합니다.
빈칸 앞, 뒤 문장에 있는 중요 단어나 접속사가 문제를 풀 수 있는 단서가 될 수 있습니다. 글을 읽으면서 중요 단어나 접속사 등의 부분을 표시를 하는게 좋습니다. 자신이 쓴 문장이 호응이 잘되는지 단어가 적절하게 배치되었는지 다시 한번 확인해야 합니다.
TIP. Since question 52 is an explanatory text, you should write it in the formal, informal form ‘-는다/ㄴ다/다’. The important words or conjunctions in the sentences before and after the blank space can be clues to solving the problem. It is a good idea to mark important words or conjunctions as you read the text. You should check again whether the sentences you wrote are well-coordinated and whether the words are appropriately placed.
위의 첨부파일은 52번 문제 이론으로 간단하게 살펴볼 수 있는 내용입니다. !
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The attached file above is a simple explanation of problem 52 theory. !
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